Положення про класного керівника

Схвалено:
педрадою № 2
від 26.10.2023 р.
Положення
про класного керівника навчального закладу
системи загальної середньої освіти
Утішківського ЗЗСО І-ІІ ступенів

(з урахуванням змін до Положення про класного керівника навчального закладу системи загальної середньої освіти
(наказ МОН України від 29.06.2006 року № 489)

Затверджено наказом Міністерства освіти і науки України
від 6 вересня 2000 р. № 434
Зареєстровано в Міністерстві юстиції України 26 вересня 2000 р. за № 659/4880

І. Загальні положення

1.1. Це положення регламентує діяльність класного керівника Утішківського ЗЗСО І-ІІ ступенів (далі – класний керівник).
1.2. Класний керівник – це педагогічний працівник, який здійснює педагогічну діяльність з колективом учнів класу, навчальної групи закладу освіти, окремими учнями, їх батьками, організацію і проведення позаурочної та культурно-масової роботи, сприяє взаємодії учасників навчально-виховного процесу в створенні належних умов для виконання завдань навчання і виховання, самореалізації та розвитку учнів (вихованців), їх соціального захисту.
1.3. Класний керівник у визначенні змісту роботи керується Конституцією України, Конвенцією ООН про права дитини, Законами України “Про освіту”, “Про загальну середню освіту”, “Про позашкільну освіту”, «Про професійно-технічну освіту» іншими законодавчими і нормативно-правовими актами України, а також цим Положенням.
1.4. Класний керівник здійснює свою діяльність відповідно до основних завдань загальної середньої та професійно-технічної освіти, затверджених Постановою кабінету міністрів України від 16.11.2000 р. № 1717 “Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12-річний термін навчання” та Постановою кабінету міністрів від 23 листопада 2011 р.
№ 1392 «Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти» (із змінами , внесеними згідно з постановами КМ №538 від07.08.2013 р. та № 143 від 26.02.2020), спрямованих на:
– виховання громадянина України;
– формування особистості учня (здобувача освіти), його наукового світогляду, розвитку його здібностей і обдаровань;
– виконання вимог Державного стандарту загальної середньої освіти, підготовку учнів (вихованців) до подальшої освіти і трудової діяльності;
– виховання в учнів (здобувачів освіти) поваги до Конституції України, державних символів України, почуття власної гідності, свідомого ставлення до обов’язків, прав і свобод людини і громадянина, відповідальності перед законом за свої дії;
– реалізацію права учнів (здобувачів освіти) на вільне формування політичних і світоглядних переконань;
– виховання шанобливого ставлення до родини, поваги до народних традицій та звичаїв, державної та рідної мови, національних цінностей українського народу та інших народів та націй;
– виховання свідомого ставлення до свого здоров’я та здоров’я інших громадян як найвищої соціальної цінності, формування засад здорового способу життя, збереження і зміцнення фізичного та психічного здоров’я учнів (здобувачів освіти);
– формування екологічної культури особистості, набуття знань і досвіду розв’язання екологічних проблем, залучення до практичної природоохоронної роботи.

ІІ. Організація діяльності класного керівника

2.1. Обов’язки класного керівника покладаються на педагогічного працівника закладу освіти, який має педагогічну освіту, або відповідну професійну освіту та професійно-педагогічну підготовку, здійснює педагогічну діяльність, фізичний та психічний стан здоров’я якого дозволяє виконувати ці обов’язки.
2.2. Обов’язки класного керівника покладаються директором закладу освіти на педагогічного працівника , за його згодою, і не можуть бути припинені до закінчення навчального року. У виняткових випадках з метою дотримання прав та інтересів учнів (здобувачів освіти) та їх батьків зміна класного керівника може бути здійснена протягом навчального року.
2.3. На класного керівника покладається керівництво класом, навчальною групою.
У початкових класах класне керівництво здійснює вчитель початкових класів.
У професійно-технічному навчальному закладі класне керівництво здійснюється в навчальних групах, учні (вихованці) яких під час навчання здобувають повну загальну середню освіту або навчаються на основі базової загальної середньої освіти без отримання повної.
Функціональні обов’язки класного керівника розробляються відповідно цього Положення з урахуванням типу закладу та завдань навчально-виховного процесу і затверджуються директором закладу освіти.
2.4. Класний керівник як організатор учнівського колективу:
– сприяє забезпеченню умов для засвоєння учнями (здобувачами освіти) рівня та обсягу освіти, а також розвиткові їхніх здібностей;
– створює умови для організації змістовного дозвілля; у тому числі організовує та проводить відвідування музеїв, театрів, виставок, екскурсій, заходів з охорони природи; відповідає за профілактику бездоглядності, правопорушень, планує та проводить відповідні заходи (особливо для учнів з числа незахищеної та пільгової категорії населення) профілактики бездоглядності, правопорушень;
– сприяє підготовці учнів( здобувачів освіти) до самостійного життя в дусі взаєморозуміння, миру, злагоди між усіма народами, етнічними, національними, релігійними групами;
– проводить виховну роботу з урахуванням вікових та індивідуально-психологічних особливостей учнів (здобувачів освіти), їх нахилів, інтересів, задатків, готовності до певних видів діяльності, а також рівня сформованості учнівського колективу;
– співпрацює з вчителями, викладачами, психологами, медичними працівниками, органами учнівського самоврядування, батьками та іншими учасниками освітнього процесу з виконанням завдань навчання та виховання в учнівському колективі (групі), соціального захисту учнів (здобувачів освіти);
2.5. Класний керівник має право на:
– відвідування уроків, занять із теоретичного та виробничого навчання, навчальної практики та позакласних заходів, семестрових, річних атестацій та заліків у закріпленому класі (групі), бути присутнім на заходах, що проводять для учнів (здобувачів освіти) навчальні, культурно-просвітні заклади, інші юридичні та фізичні особи;
– внесення пропозицій на розгляд адміністрації навчального закладу та педагогічної ради про моральне та матеріальне заохочення учнів (здобувачів освіти);
– вносити пропозиції про розгляд адміністрацією закладу освіти питань соціального захисту учнів (здобувачів освіти);
– внесення пропозицій на розгляд батьківських зборів класу (групи) щодо матеріального забезпечення організації та проведення позаурочних заходів у порядку, визначеному законодавством;
– відвідування учнів (здобувачів освіти) за місцем їх проживання , вивчення умов їх побуту та виховання, а також вносити пропозиції на педагогічних зборах щодо притягнення до відповідальності батьків, які ведуть аморальний спосіб життя, грубо поводяться зі своїми дітьми, завдають їм моральної та фізичної шкоди;
– вибір форми підвищення педагогічної кваліфікації з проблем виховання;
– вияв соціально-педагогічної ініціативи, вибір форм, методів, засобів роботи з учнями (здобувачами освіти);
– захист професійної честі, гідності відповідно до чинного законодавства;
– матеріальне заохочення за досягнення вагомих результатів у виконанні покладених на нього завдань.
2.6. Класний керівник зобов’язаний(функціональні обов язки):
– вибирати адекватні засоби реалізації завдань навчання, виховання і розвитку учнів (здобувачів освіти);
– здійснювати педагогічний контроль за дотриманням учнями (здобувачами освіти) статуту і Правил внутрішнього трудового розпорядку закладу, інших документів, що регламентують організацію освітнього процесу;
– інформувати про стан виховного процесу в класі та рівень успішності учнів (здобувачів освіти) педагогічну раду, адміністрацію закладу освіти, батьків;
– дотримуватись педагогічної етики, поважати гідність учня (здобувача освіти), захищати його від будь-яких форм фізичного, психічного насильства; своєю діяльністю стверджувати повагу до принципів загальнолюдської моралі;
– пропагувати здоровий спосіб життя;
– постійно підвищувати професійний рівень, педагогічну майстерність, загальну культуру;
– вести документацію, пов’язану з виконанням повноважень класного керівника (класні журнали, особові справи, плани роботи ,журнали спостережень та інші);
– регулярно готувати і проводити батьківські збори, збори учнівського активу класу (групи) (не менше двох разів на семестр) та збори органів учнівського самоврядування.
2.7. Класний керівник складає план роботи з учнівським колективом(здобувачами освіти) у формі, визначеній адміністрацією закладу освіти.
2.8. Класний керівник підзвітний у своїй роботі директору закладу освіти, а у вирішенні питань організації освітнього процесу безпосередньо підпорядкований заступнику директора з навчально-виховної роботи.
2.9. Класний керівник може бути заохочений (відзначений) за досягнення високих результатів у виховній роботі з учнями (здобувачами освіти). Форми і види заохочення регулюються законодавством України.
2.10.За невиконання своїх зобовязань(обовязків) ,цього Положення класний керівник несе відповідальність, передбачену внутрішніми документами, інструкціями, правилами та Статутом закладу освіти, законодавством.

Директор закладу: Галина Межвінська